教師ラウンジへようこそ！ : 2007年11月

2007年11月30日23:59

生徒会企画行事

カテゴリ: 教育一般・校務

生徒会企画行事があった。

生徒会の役員が中心になって企画した
ドッヂボール大会だ。
チーム編成を縦割りにしたのがポイントだろう。
全校生徒がいっしょに活動する機会は
ありそうであまりないので
こういう時間はとても貴重だと思う。

まだ体育館が改修工事中で
隣の小学校の体育館を借りて実施したが
当初の目的は達成できたと思う。

残念ながら，けがが発生してしまった。
本人は痛い思いをし，かわいそうである。
１日も早い回復を祈りたい。

2007年11月30日23:58

数字を考える

カテゴリ: 教育一般・校務

選択社会の授業で賞味期限とか偽装とか
そういう類のことを語り合った。

毎日食べているものだけに関心は高い。
が，時間をかけて考えてみると
普段は考えもしないことを考えたりするものである。

賞味期限に限らず
数字は様々な力を持っている。
判断基準にもなるし，その恩恵は大きい。
それだけに
その数字を操作されると大変だ。

数字に頼らず
ほかの視点で物事を考えることが大切なのだろうが
あまりに細分化されていて
専門的なことを素人が判別することは容易ではない。

今回は話があちこちに飛んでしまった。
かみ合った議論にするのは
焦点化が必要。
ディベートと同じだ。

2007年11月29日23:59

中教研とレインボープラン

カテゴリ: 教育一般・校務

中教研は教職員の研修組織で
基本的に任意加入だが，ほぼ全員が入っている。

今日は午後から委員・専門部長合同会議。
自分は庶務になっているので会議の進行を努めた。
生徒数の減少は教員の減少も意味しており
少ない人数でいかに充実した研修を行うか
次年度への取り組みを含めて協議が行われた。

レインボープランは
只見町の学力向上の取り組み。
この最大の特徴は小中だけでなく
高校もいっしょに取り組んでいること。
今日は中学校で社会科部会の授業があり
夜は懇親会があった。

自分は中教研の会議に出ていたので
授業を参観することはできなかったが
懇親会には出席。

若い先生方と社会科の授業のあり方について
あれこれと語り合うことができて
とても楽しかった。